Zvaigzne ABC apgādā iznākusi grāmata “Uzveikt disleksiju”. Tās autore Filisa Buksa izskaidro, kas ir disleksija un kā ar to cīnīties. Grāmata ļoti ieteicama speciālistiem, vecākiem, kuru bērni cieš no disleksijas, kā arī visiem citiem interesentiem. Latvijā šāda grāmata par disleksiju tiek izdota pirmo reizi. Tā būs labs palīgs un padomdevējs gan bērnu vecākiem, gan speciālistiem.
Learn more »
Arvien vairāk bērnu skolas gaitas uzsāk ar nopietnām problēmām, ko vajadzēja labot jau bērnudārza vecumā. Kāpēc tā notiek? Kā pareizāk būtu rīkoties vecākiem, ja viņus bērna (ne)runāšanā kaut kas tomēr satrauc?
Tātad – kad nepieciešams logopēds?
Learn more »
Tad, kad bērni sāk mācīties lasīt, viņu smadzenes ātri nogurst. Bet bērniem, kuriem ir disleksija, lasīšanas sākuma posms ir kā smaga cīņa, un lasīšanas apguve un pats lasīšanas process viņiem ir daudz grūtāks nekā citiem. Bērnam var rasties grūtības atcerēties vienkāršus vārdus, kurus viņš jau daudzas reizes redzējis, kā arī ir grūtības veidot vārdus, kas sastāv no garākām skaņām un to kombinācijām. Kāpēc tas ir tik grūti?
Learn more »
Līdz ar jūnija iestāšanos gaidu jūs un jūsu atvasītes jaunās telpās Juglā, Murjāņu ielā 1a, 2. stāvā, 35. kabinets. Atrašanās vietas karte atrodama labajā pusē.
Learn more »
Statistika, ko apkopojusi Beloitas koledža ASV (Beloit college), liecina, ka ievērojama daļa jauno amerikāņu ar grūtībām raksta ar rakstītiem burtiem. Jāatgādina, ka prasme rakstīt ar roku ir viena no galvenajām sīkās motorikas izpausmēm, kura, savukārt, ir cieši saistīta ar runas centriem galvas smadzenēs, un šo runas centru attīstība nesaraujami korelē ar vispārējo personas garīgo un intelektuālo attīstību.
Learn more »
Logopēda darbā (un attiecīgi arī – bērna attīstībā) liela nozīme ir dažādām attīstošajām rotaļlietām. Man bija prieks uzzināt, ka labas kvalitātes un pārdomātas auduma attīstošās rotaļlietas pirkstu koordinācijas un motorikas veicināšanai tiek izgatavotas arī Latvijā. Tā nu es nekautrēšos un ievietošu atsauksmi.
Learn more »
Par patiesajiem stostīšanās cēloņiem un mehānismiem joprojām tiek veikti pētījumi, tādēļ, diemžēl, mēs pagaidām varam minēt tikai pieņēmumus par iemesliem, kas var izraisīt stostīšanos. Kā liecina novērojumi, stostīšanos var radīt neirozes, ko izraisa bērna spēcīga psihiska pārpūle vai stress.
Atsevišķos gadījumos stostīšanās var pāriet, stabilizējoties bērna emocionālajam stāvoklim un novēršot stresa faktorus un/vai mainot apkārtējo vidi, tomēr lielā daļā gadījumu ir nepieciešama ārstēšana, kurā jāpiedalās gan logopēdam, gan neirologam, un, iespējams, arī psihologam.
Learn more »
Ķermeņa kustībām un runas motorikai ir vienoti mehānismi, tādēļ sīkās motorikas attīstība ir tieši saistīta ar runas attīstību un to ietekmē. Centri, kas smadzenēs atbild par kustībām un runu, ir savā starpā cieši saistīti.
Learn more »
Ja runas traucējumi tiek ielaisti, to izlabošana kļūst daudz grūtāka, tāpēc, konstatējot kādas no minētajām pazīmēm (vai arī citos gadījumos, ja jūtat, ka bērns nerunā īsti tā, kā vajadzētu), būtu ļoti vēlams vērsties pie logopēda. Logopēds šādā gadījumā varēs novērtēt situāciju un ieteiks, kā labāk rīkoties tālāk.
Learn more »
Jāņem vērā, ka, pirms bērns iemācās izrunāt pirmos vārdus, viņam jāiemācās saprast uz viņu vērsto runu. Tiek rekomendēta sekojoša runas sapratnes novērtējuma skala. 1. līmenis. Bērns ieklausās pieaugušā balsī, adekvāti reaģē uz runas intonāciju, atpazīst tuvinieku balsis (šis līmenis ir raksturīgs veselam 3-6 mēnešus vecam bērnam). 2. līmenis. Bērns saprot atsevišķus norādījumus un pakļaujas dažām vārdiskām komandām, piemēram, “iedod buču”, “nedrīkst” utt. (6-10 mēnešu
Learn more »
